Tulevaisuusmanifesti
Futures Finlandin manifesti kiteyttää näkemyksemme siitä, mikä on ennakoinnin merkitys ja millainen asema sillä tulisi olla yhteiskunnassamme. Päivitimme manifestimme yhteistyössä jäsenistömme kanssa 10-vuotisjuhlamme kunniaksi.
Teesi I
Maailma muuttuu nopeammin kuin koskaan. Tulevaisuuden suhteen tarvitaan toivoa, innostusta ja tavoittelemisen arvoisia visioita. Julkituodut tulevaisuustavoitteet ja tavoitetilojen kuvaukset ovat välttämättömiä poliittisessa päätöksenteossa. Nykyisyyttä toistamalla emme menesty.
Teesi II
Olemme ensimmäinen sukupolvi, joka ymmärtää täysimääräisesti maapallon ekologisen kriisin merkityksen ja viimeinen, joka voi vaikuttaa merkittävästi ilmastonmuutoksen etenemiseen, luonnon monimuotoisuuden säilymiseen ja seuraavien sukupolvien elinolosuhteisiin. Transformaatio, jolla planeetan kantokykyyn sopeutetaan, ei ole minkään värinen siirtymä. Transformaatiota ei tule politisoida, se on pragmaattinen projekti. Suomalaisten on aika toimia.
Teesi III
Suomella on yhteiskunnallista ja systeemistä potentiaalia nousta transformaation globaaliksi koemarkkinaksi. Voimme olla malli ja investointikohde esimerkiksi seuraavan sukupolven systeemeille niin liikenteessä, logistiikassa, energiassa, tuotantotavoissa, koulutuksessa, ruoantuotannossa kuin hallinnossa. Lainsäädännön on tuettava tätä, joustavuutta on aktiivisesti lisättävä.
Teesi IV
Tulevaisuusorientaation takaamiseksi hyvin valmistellun ennakointitiedon tulee olla päätöksenteon perustana. Lakialoitteet tulee saattaa lausuntokierrokselle eduskunnan tulevaisuusvaliokuntaan. Suomen sata uutta mahdollisuutta -listausta yhteiskuntaa uudistavista radikaaleista teknologioista tulee ylläpitää. Tulevien hallitusten kärkihankkeiden tulee korreloida jollakin tavoin sen kanssa.
Teesi V
Koulutuksen tulee olla tulevaisuuskestävää. Oppilaitosten on laajennettava viitekehystään merkittävästi eteenpäin ja valmistettava tulevaan. Emme voi enää kasvattaa uusia sukupolvia järjestelmiin, joita ei enää heidän lähitulevaisuudessaan ole. Murrosajan paine opetukselle on jo vahva. Ennakoinnin ja tulevaisuusohjauksen osaamista tulee viedä edelleen oppilaitosjohdolle ja opetushenkilöstölle.
